Onze kinderopvang is net als de echte wereld

De kinderdagopvang en peuterspeelzalen van Koppel-Swoe werken sinds kort volgens een nieuwe educatieve werkwijze. Pedagogisch medewerker Nina Dijkkamp vertelt over deze methodiek genaamd ‘Startblokken’. “Zo geven we ieder kind in de leeftijdscategorie van 0 tot 4 jaar individueel de beste ontwikkeling mee. Onze leefwereld is daarbij de basis. Die wereld wordt op onze locaties zo natuurgetrouw mogelijk nagespeeld.”

Startblokken: zoals de échte wereld

Hierdoor zijn wij bij Koppel-Swoe nog veel meer met verschillende ruimtes en echte materialen gaan werken, vervolgt Nina. “Een concreet voorbeeld? We laten de kinderen ook veel vaker kennismaken met echt fruit. Dat kun je ruiken, proeven, ervaren. Precies zoals de echte wereld is.”

Een aantal ander concrete voorbeelden waarmee je deze nieuwe aanpak goed kunt uitleggen? Het speelgoed koffiezetapparaat is vervangen door echte kopjes en een (niet werkende) Senseo-variant, de speelgoedtelefoons zijn vervangen voor mobieltjes. “In de keukentjes op onze locaties staan bijvoorbeeld echte koffiekopjes. Die kunnen kapot vallen. Helemaal niet erg, want ook dat is een leermoment. Als je meteen in gesprek gaat dan leren kinderen leren heel snel dat ze voorzichtig moeten doen met bepaalde producten. Net als thuis.”

Herkenbaarheid

Ook de ruimtes binnen de kinderdagopvanglocaties en peuterspeelzalen van Koppel-Swoe zijn aangepakt. “Waar we vroeger vaak één huishoek hadden met een keuken, bed en wasmachine hebben we nu aparte ruimtes ingedeeld. Zo is er een keuken, een huishoek en bijvoorbeeld een wasruimte. De speelhoeken en de thema’s zorgen ervoor dat kinderen de mogelijkheid hebben om situaties uit het echte leven te kunnen naspelen/imiteren. Kinderen vinden het leuk om groot te zijn, te helpen en erbij te horen. We willen dat kinderen letterlijk de situaties van thuis gaan naspelen. Herkenbaarheid is daarbij heel belangrijk. Wij geloven in de kracht van spelen. Vanuit nieuwsgierigheid en verwondering krijgt een kind de kans om de wereld om zich heen te ontdekken. We werken daarbij volgens ‘de drie pedagogen’.”

Dus niet ‘lente’ als thema nemen, maar ‘wij gaan naar de boerderij’. “De dagelijkse routine is ook bij ons belangrijk. Naast spelen hebben we dus ook veel meer aandacht voor samen opruimen. En heb je uiteindelijk smerige kleren, dan kun je ze zelf schoonmaken. Wij bieden activiteiten aan, zodat de kinderen zich echt ontwikkelen. We willen kortom dat kinderen de echte wereld nabootsen.”

Kosteloos materiaal

Ook wordt er heel veel met natuurlijke producten en ander kosteloos materiaal gespeeld. Bouwen met closetrollen, stokjes en planken. Knutselen met bekertjes, bladeren of kastanjes, het kan alles zijn. “We kijken ook veel meer waar de kinderen zelf om vragen. Het ritme en het verloop van de dag is daardoor dus ook altijd anders. Dit doen we verder omdat kinderen met ongevormde en kosteloze materialen hun eigen creativiteit kwijt kunnen in plaats van bij voorgeprogrammeerd speelgoed bijvoorbeeld.”

Feest

Het recente thema dat volgens de Startblokken-methode behandeld wordt, is ‘Wij vieren feest’. Nina vertelt dat de ruimtes met hulp van de kinderen versierd worden en dat er samen taartjes gebakken worden. “We vertellen wat feest is, en hebben een thematafel ingericht. In de huishoek liggen materialen die passen bij het vieren van feest. Kinderen kunnen helpen met versieren en kunnen het feestje ook echt spelen. Zo zijn er muziekinstrumenten, feestversiering en materialen om zelf taartjes en cakejes te bakken. Ook kunnen de kinderen experimenteren met ongevormde materialen. Zo staat er nu een lichtbak met gekleurde speelrijst op de groep en een zandtafel. In de zandtafel kunnen uiteindelijk ook weer materialen worden toegevoegd zodat er taartjes kunnen worden gemaakt.”

Nina ervaart dat deze methodiek ook voor de pedagogisch medewerkers zelf zeer inspirerend is. “We zoeken steeds weer naar een unieke aanpak waardoor de betrokkenheid van het kind nog groter wordt. Ons werk heeft daardoor nog meer betekenis gekregen, vind ik.” Volgens Nina wordt de echte wereld nu ook in opvanglocaties tastbaar. Startblokken is bij Koppel-Swoe kortom vol uit de startblokken gevlogen.

BSO Kleurrijk is Sport BSO van Koppel-Swoe

Koppel-Swoe heeft een duidelijk thema toegevoegd aan BSO Kleurrijk in het gelijknamige multifunctioneel centrum in Epe. Daar is de BSO namelijk een ‘Sport BSO’ geworden. Stephanie Veenhuijsen, één van de leidinggevenden van de kinderopvang van Koppel-Swoe, vertelt erover. “Er is heel veel extra thematisch aanbod toegevoegd aan deze BSO. We zorgen er op deze locatie bijvoorbeeld voor dat kinderen diverse sportclinics kunnen volgen. We zoeken hiervoor nadrukkelijk de samenwerking met de naastgelegen sportverenigingen.”

BSO is vrije tijd voor kinderen

Koppel-Swoe biedt in Epe op vijf plekken BSO aan. “Wij zien BSO als vrije tijd voor kinderen. Bij ons krijgen ze daarom alle ruimte om zowel binnen als buiten te spelen, ontdekken, leren en genieten.” Maar een duidelijk thema is zeker meerwaarde te noemen. Sterker: deze bijzondere verdiepingsslag blijkt al de nodige vruchten af te werpen. “Het is iets unieks in de gemeente Epe. We zijn onderscheidend ten opzichte van andere aanbieders. Dat zien we door de toename van de aanvragen. We zijn zelfs al uitgebreid in openingstijden. Kinderen kunnen maandag, dinsdag en donderdag van 14.00 tot 18.00 uur bij deze Sport BSO terecht.”

Ouders vinden bewegen en gezondheid steeds belangrijker

Bij BSO Kleurrijk doen wij wekelijks verschillende activiteiten om de kinderen een wisselend sport- en spelaanbod aan te bieden. Waarom deze verdiepingsslag zo succesvol is? Stephanie denkt het wel te weten. “Bewegen en gezondheid wordt steeds belangrijker in ons leven. Diverse ouders hebben bij de intake aangegeven dat het dus niet alleen om de locatie gaat, of om de kundige medewerkers. Ze zijn ook erg enthousiast dat sport en spel als onderwerp centraal staat bij deze BSO.”

Eén van de pedagogische werkers die op deze locatie werkt, is ook buurtsportcoach, vertelt Stephanie. Niels Elijzen heeft twee verschillende functies binnen Koppel-Swoe. Naast pedagogisch medewerker op de Sport BSO is hij Buurtsportcoach bij Heel Epe Beweegt. “Daar hebben wij als Sport BSO veel voordeel van. Niels heeft veel kennis en ervaring van beweegactiviteiten voor kinderen.”

Sport BSO van Koppel-Swoe is meer dan alleen sport

Het is bij deze BSO dus echt zo dat sport en spel de boventoon voert. “Dat klopt”, licht Stephanie toe. “Maar heeft een kind geen zin om te sporten, dan hebben we uiteraard ook een alternatief aanbod.” Op de Sport BSO zijn altijd twee pedagogisch medewerkers aanwezig. “We hebben fijne, huiselijke ruimtes waar ook getekend, gepuzzeld, geknutseld of een filmpje gekeken kan worden. Ook hebben we een bouw- en huishoek. Maar in de praktijk zien we dat het overgrote deel van de kinderen graag meedoet aan de sportactiviteiten.”

Keuze in BSO’s

Naast sport willen we andere thema’s gaan invoeren. Zo zijn er plannen om een andere BSO van Koppel-Swoe ook een duidelijke signatuur te geven. “Zodra daar meer over bekend is, dan brengen we dit uiteraard naar buiten. Kort en goed: wel of geen thema, de BSO’s van Koppel-Swoe zijn zeer divers. Voor kinderen, ouders én medewerkers”, besluit Stephanie.

’t Heggeholletje viert Sinterklaas

Wat was het een leuk Sinterklaasfeest bij ’t Heggeholletje! De kinderen werden verrast door de komst van Pieten. Er werd samen gezongen, gedanst en op het ‘dak’ gelopen om cadeautjes in de schoorsteen te gooien. Ook kregen de Pieten tekeningen van de kinderen.

Inmiddels zijn de peuters alweer druk met de voorbereidingen voor het Kerstfeest. De kerstboom wordt versierd en er worden mooie placemats geknutseld voor het kerstontbijt. Wat een gezellige tijd!

’t Heggeholletje viert feest

Deze periode is het thema bij ’t Heggeholletje ‘Wij vieren feest!’. Nu zijn we volop bezig met de voorbereidingen voor het Sinterklaasfeest. De peuters rollen pepernoten, tellen ze en proeven ze uiteraard ook.

Ze leren als echte Pietjes op het dak te lopen en doen buiten een Pietenparcours. Niet alleen de peuters zijn druk geweest voor het Sinterklaasfeest maar ook de ouders tijdens een gezellige ouder-doe-avond!

Herfst bij ’t Heggeholletje

Het is volop herfst bij ’t Heggeholletje! De peuters namen zelf gevonden herfstschatten mee. Alles werd nog eens goed bekeken en er werd veel mee gespeeld. Er werd bijvoorbeeld mee geteld en gesorteerd.

In ons ‘kabouterbos’ maakten de kabouters lekkere taartjes voor de dieren van ongevormde materialen en de herfstschatten. De spinnetjes en de kriebelbeestjes in het web werden gevangen met een pincet. En dat is best moeilijk!

‘Wie ben ik …..’

We besteden deze weken extra aandacht aan onszelf bij ‘t Heggeholletje. ‘Wie ben ik….’ gaat om kennismaken met en aandacht voor elkaar, maar ook om kijken naar de leefomgeving.

Een moestuin of bloembak is een goede manier om kinderen te leren waar voedsel vandaan komt. Afgelopen weken zijn de peuters weer druk geweest met het verzorgen van de planten, maar ook met het oogsten. Ze moesten echt geduld hebben, maar eindelijk was de paprika rood geworden. En toen werden er ook nog kikkers gevonden in de tuin! Zo blijft er altijd wat te ontdekken.

Modderweek bij ‘t Heggeholletje

Ook dit jaar heeft ’t Heggeholletje weer meegedaan aan Modderdag. We hebben er zelfs een Modderweek van gemaakt. Het vrij spelen met zand en water staat tijdens deze dagen centraal. Er werd bijvoorbeeld geverfd met modder, moddertaartjes gemaakt, de auto ingesmeerd met modder en vervolgens gewassen en ook op de lichttafel werd met modder gespeeld.

Een andere activiteit was het ervaren van verschillende ondergronden op het blote voetenpad, waaronder zand. Alles voelt anders onder je voeten; hard of zacht, koud of warm, kriebelig. Een hele ervaring voor de peuters.

Uitstapje peuters ‘t Heggeholletje

Het einde van het schooljaar komt alweer in zicht. De peuters van peuteropvang ’t Heggeholletje hebben daarom alvast een feestelijk uitje naar de speeltuin in Emst gehad. Wat hebben ze genoten!

Op ons eigen buitenterrein wordt deze dagen heerlijk met water gespeeld. Visjes vangen, modder maken, maar ook de planten water geven hoort daarbij.
En de kinderen kunnen nu ook buiten tekenen op de nieuwe krijtborden!

Dag van de Groene kinderopvang bij ‘t Heggeholletje

Bij ’t Heggeholletje is elke dag ‘groen’. Buiten zijn, buiten spelen en buiten bewegen is goed voor de ontwikkeling van kinderen.

Stichting Groen Cement wil hier extra aandacht voor vragen en organiseert daarom elke derde dinsdag in mei de ‘Dag van de Groene Kinderopvang’. We gingen op tuinsafari met een zoekkaart en loep. Op zoek naar mieren, wormen, vogels en nog veel meer. Wat een plezier als er een diertje gevonden werd!

Thema “Wat zie ik” bij ’t Heggeholletje

De afgelopen weken was het thema ‘Wat zie ik’ bij peuteropvang ’t Heggeholletje.

De kinderen zijn druk geweest met het opkweken van allerlei plantjes. Het blijft bijzonder om uit een zaadje een plantje te zien groeien!
Ook keken we naar de dieren die in de lente geboren worden en knutselden we een kip die een ei legt. Spannend om te kijken of het ei in het mandje valt!

Overzicht Vaassen