Thema Boerderij bij peuteropvang Kiddo’s

Bij peuteropvang Kiddo’s zijn we bezig met het thema boerderij. Zoals bij elk thema zorgen we dat we materialen hebben om mee te spelen. Nu is de bouwhoek omgetoverd tot echte boerderij.

We hebben varkens, koeien, paarden enz. Ook is er een echte stal en kun je met trekkers rond rijden. Van sponzen hebben we hooibalen gemaakt. Al met al een echte boerderij om heerlijk mee te spelen en alles te leren kennen.

Als knutselactiviteit hebben we koeien gemaakt van kartonnen bekers en varkens gestempeld. Dit is goed voor de fijne motoriek, zo bieden we elke keer een andere techniek aan.

In de groep hebben we een zandtafel, daar hebben we een modderpoel van gemaakt voor de varkens. Wat is modder? En hoe maak je het? Er moest zand uit de zandbak gehaald worden en met de gieter werd er water bij geschonken. Het was een mooie ontdekking en vooral een lekker gesmeer. Goed voor de sensomotorische ontwikkeling!

Thema Boerderij bij Kiddo’s

Bij peuteropvang Kiddo’s hebben we genoten van een heerlijke vakantie. In de kring ging het over slapen in een tent of in een huisje en wat we hebben gedaan of wat voor lekkers we allemaal hebben gegeten. Ook was het in de afgelopen vakantie Moederdag. De kinderen hebben ervan genoten hun moeder te verrassen met een zelfgemaakt cadeautje.

We gaan nu van start met het thema Boerderij. Allerlei dieren komen aan bod. We leren hoe het dier heet, maar ook hoe het jonge dier heet. Dus het varken en de biggetjes en de koe met het kalf. Uiteraard horen hier ook de liedjes en versjes bij. In ons lokaal is een mooie boerderij hoek gemaakt waar met veel plezier gespeeld wordt en waar de kinderen zelf kunnen ontdekken. De watertafel wordt een moddertafel voor de varkens.

Thema Verkeer bij Kiddo’s

Bij peuteropvang Kiddo’s zijn we bezig met het thema Verkeer.

De eerste week zijn we begonnen met de kleuren, dit komt terug uit ons vorige thema. Het verkeerslicht, wat zeggen de kleuren rood, oranje en groen? En wat moet je dan doen? Dit hebben we buiten geoefend met de fietsen.

De tweede week hebben we in de kring het boek ‘stoeprand stop’ gelezen. Dit was heel herkenbaar voor de kinderen. We hebben het ook echt geoefend. Er is een wandeling gemaakt rondom de school en we zijn hierbij ook overgestoken. Onderweg was het heel leerzaam, we kwamen van alles tegen, ook verkeersborden. Het verkeersbord bij school met de spelende kinderen was heel herkenbaar voor de peuters. Als knutselactiviteit was er de gelegenheid om een zebrapad maken. Een zwart papier en je mag zelf de strepen knippen en opplakken. Goed voor de fijne motoriek. Tijdens de fruitkring mochten de kinderen met verschillende soorten fruit hun eigen verkeerslicht maken.

In de derde week hebben we de ouders gevraagd een foto te mailen met welk vervoermiddel je naar school komt. Dit hebben we uitgeprint op A3 formaat en hierover mochten ze vertellen in de kring. Daarna mocht de foto mooi versierd worden met stickers in verschillende afbeeldingen van voertuigen. We zijn begonnen met het ‘oversteeklied’. Op tafel hebben we het lied uitgebeeld met de Roadmix en een paar poppetjes die over willen steken.

In de gymzaal bieden we yoga aan. Met welk vervoersmiddel zou jij wel eens naar school willen? Met een helikopter? Of toch liever met een boot? Hoe zou je het vinden als dat echt zou kunnen? Kom op, we stappen in!

Thema ‘kleuren en vormen’ bij Kiddo’s

Bij peuteropvang Kiddo’s zijn we bezig met het thema Kleuren en Vormen. Het thema sluit goed aan bij de peuterleeftijd. Er valt veel te ontdekken. We leren een versje over het mengen van kleuren. Ook lezen we een boekje over Blauwtje en Geeltje. Toveren en bouwen met verschillende vormen is ook een leuke uitdaging.

Als we zelf aan de slag gaan met het mengen van kleuren, zie je de verwondering op de gezichten van de peuters!

Winter bij peuteropvang Kiddo’s

Eindelijk is de lockdown voorbij en kunnen we alle kinderen weer verwelkomen bij Kiddo’s. We hebben ze ontzettend gemist.

Hoe leuk is het om nu het thema winter te starten met echte sneeuw buiten! We hebben lekker in de sneeuw gespeeld met scheppen en emmers en natuurlijk met de slee.

We weten nu dat je sneeuw niet binnen kunt bewaren. Dit was een klein experiment. We hadden sneeuw van buiten naar binnen gehaald en in een bak gedaan. Hiervan hadden we sneeuwpopjes gemaakt.

We vroegen de kinderen “zouden de sneeuwpopjes er morgen nog zijn?”. De kinderen dachten van wel. Dit was natuurlijk niet zo. De sneeuw was gesmolten.

De peuters hebben veel nieuwe woorden geleerd. Woorden als warm, koud, lauw en heet zijn bij Logo3000 aan bod gekomen. Ook hebben ze een liedje geleerd over de winter: “het is winter bibber bibber“.

Kinderdagopvang en Peuteropvang weer open

Woensdagavond 3 februari hebben wij het nieuwe protocol m.b.t. de heropening van de kinderopvang ontvangen (opgesteld door de Brancheorganisatie Kinderopvang, de Branchevereniging Maatschappelijke Kinderopvang, Boink, Voor Werkende Ouders en FNV in samenspraak met SZW). Wij volgen de voorgeschreven maatregelen. Op 5 februari hebben wij al onze ouders een mail gestuurd om hen te informeren over de maatregelen om het heropenen van de kinderopvang zo goed mogelijk te laten verlopen.

Algemeen

Vanaf a.s. maandag 8 februari heropent de dagopvang en de peuteropvang. De BSO blijft alleen noodopvang aanbieden (voor kinderen waarvan één of beide ouders werken in een cruciale beroepsgroep en voor kinderen voor wie vanwege bijzondere omstandigheden maatwerk nodig is). Noodopvang voor de BSO kan via planning@koppelswoe.nl aangevraagd worden.

Maatregelen m.b.t. afstand houden

Tussen kinderen onderling hoeft geen 1,5 meter afstand bewaard te worden.
Tussen personeelsleden en kinderen hoeft geen 1,5 meter afstand bewaard worden.
Tussen personeelsleden en ouders moet altijd 1,5 meter afstand bewaard worden. Ouders komen niet binnen, tenzij strikt noodzakelijk. Als ze binnenkomen, dragen ze een mondneusmasker.

Maatregelen m.b.t. hygiënevoorschriften

Onderstaande punten zijn een aanvulling op de standaard hygiënemaatregelen in de kinderopvang en op scholen.

Er is een goede handhygiëne op de locaties voor zowel medewerkers als kinderen. Er wordt in ieder geval handen gewassen bij aankomst op de opvang, na het buiten spelen, voor het eten, na toiletbezoek, na contact met dieren en bij vieze of plakkerige handen
Wij volgen de volgende hygiënemaatregelen zo nauwkeurig mogelijk op: niet met je handen aan je gezicht zitten, geen handen schudden, hoesten of niezen in je elleboog en papieren zakdoekjes gebruiken om je neus te snuiten en na het snuiten weggooien.
Wij zorg voor instructies om de (jongere) kinderen te helpen met het goed leren handen wassen en hoest- en nieshygiëne aan te houden.
Handcontactpunten zoals deurklinken, touchscreens (die meerdere personen aanraken) en ander materiaal wordt meerdere keren per dag schoongemaakt met schoonmaakdoekjes of met water en zeep.

Maatregelen m.b.t. ventilatie en binnenklimaat

Wij zorgen voor voldoende ventilatie.
Groeps- en opvangruimtes en andere ruimtes worden elke dag regelmatig gelucht.

Maatregelen voor kinderen

NB: De Handreiking bij neusverkouden kinderen van het RIVM zit momenteel in een herzieningsprocedure. Zodra de nieuwe versie beschikbaar is zal deze worden opgenomen in dit protocol. Tot die tijd gelden onderstaande regels.

1. Kinderen wel naar de opvang:

Kinderen mogen met verkoudheidsklachten (loopneus, neusverkoudheid, niezen en/of keelpijn) of bekende hooikoortsklachten naar de kinderopvang, behalve:

als het kind andere klachten heeft die passen bij COVID-19 zoals: koorts (38 graden Celsius en hoger), benauwdheid, meer dan incidenteel hoesten, plotseling verlies van reuk en/of smaak;
als zij een huisgenoot zijn van een patiënt met een bevestigde COVID-19 infectie;
als er iemand in het huishouden van het kind is die naast (milde) corona klachten ook koorts (38 graden en hoger) en/of benauwdheid heeft en er is nog geen negatieve testuitslag.
Als een broer of zus in quarantaine moet omdat uit bron- en contactonderzoek is gebleken dat een kind in nauw contact (dat wil zeggen minimaal 15 minuten cumulatief (dus alle minuten bij elkaar opgeteld) in 24 uur binnen 1,5 meter afstand) is geweest, mag het kind wel gewoon naar de opvang. Voorwaarde is wel dat zij niet zijn blootgesteld aan de positief geteste persoon. Als de broer of zus vervolgens klachten van koorts of benauwdheid ontwikkelt of positief wordt getest, mag deze broer of zus niet meer naar de opvang (zie ook onder 2, thuisblijfregels).

Zie voor meer informatie over COVID-19 en kinderen: https://www.rivm.nl/coronavirus-covid-19/kinderen Zie voor de handreiking van het RIVM bij neusverkouden kinderen: https://lci.rivm.nl/langdurig-neusverkouden-kinderen

Voor het bepalen of een (verkouden) kind naar de kinderopvang/school mag, maken wij gebruik maken van de beslisboom. Zie https://www.boink.info/beslisboom. De beslisboom is een vertaling van de regels van het RIVM. Het RIVM heeft de beslisboom inhoudelijk gecontroleerd.
Als een kind chronische verkoudheidsklachten, hooikoorts of astma heeft en dit past bij de gebruikelijke klachten, dan kan het kind na overleg tussen ouder en houder naar de opvang. Bij twijfel of als de klachten veranderen moet het kind thuisblijven tot de (nieuwe) klachten voorbij zijn of het bekende klachtenpatroon is teruggekeerd. Het RIVM heeft een handreiking opgesteld en de lokale GGD kan advies geven in specifieke situaties, zie https://lci.rivm.nl/langdurig-neusverkouden-kinderen

2. Thuisblijfregels voor kinderen:

In de volgende gevallen moet een kind thuisblijven:

Kinderen mogen pas weer naar de opvang als zij 24 uur geen klachten meer hebben en naast verkoudheidsklachten verder niet ziek zijn of na een negatieve test.
Als iemand in het huishouden van het kind naast milde coronaklachten ook koorts (38°C of hoger) en/of benauwdheidsklachten heeft, blijft het kind thuis.
Als iemand met koorts/benauwdheid in het huishouden van de kinderen negatief getest is voor COVID-19 mogen de kinderen weer naar de opvang.
Als degene met klachten in het huishouden van de kinderen getest is voor COVID-19 en een positieve testuitslag heeft, dan zijn de adviezen van de GGD over de te nemen maatregelen leidend. Kinderen moeten dan thuis in quarantaine blijven tot en met 10 dagen na het laatste risicocontact met de besmette huisgenoot, als er sprake is van strikte zelfisolatie (dat wil zeggen geen risicocontact tussen de besmette persoon en alle huisgenoten). Als de huisgenoot positief getest is en strikte zelfisolatie is mogelijk, dan mogen alle overige huisgenoten (dus ook kinderen) als zij zelf geen klachten hebben zich vanaf de 5e dag na het laatste risicocontact met de besmette huisgenoot laten testen op COVID-19. Als de testuitslag negatief is, dan hoeft de quarantaineperiode van 10 dagen niet afgemaakt te worden. Het is van belang om ook daarna alert te blijven op klachten en om opnieuw te testen als zich toch klachten ontwikkelen. Als strikte zelfisolatie niet mogelijk is, moeten kinderen in quarantaine blijven tot en met 10 dagen nadat de huisgenoot met COVID-19 uit isolatie mag.
Als uit bron- en contactonderzoek of de CoronaMelder app is gebleken dat een kind in nauw contact (dat wil zeggen minimaal 15 minuten cumulatief (dus alle minuten bij elkaar opgeteld) in 24 uur binnen 1,5 meter afstand) is geweest met een besmette persoon, gaat het kind in quarantaine. Het kind kan zich laten testen op COVID-19 vanaf de 5e dag na het laatste risicovolle contact met de besmette persoon. Ook als het kind geen klachten heeft. Is de uitslag negatief? Dan hoeft de quarantaineperiode van 10 dagen niet afgemaakt te worden. Het is van belang om ook daarna alert te blijven op klachten en om opnieuw te testen als zich toch klachten ontwikkelen.
Kinderen die terugkeren uit een land of een gebied met een oranje of rood reisadvies vanwege het coronavirus, geldt het dringende advies om bij thuiskomst 10 dagen in quarantaine te gaan. Vanaf de 5e dag kan getest worden op COVID-19. Als de testuitslag negatief is, dan hoeft de quarantaineperiode van 10 dagen niet afgemaakt te worden. Het is van belang om ook daarna alert te blijven op klachten en om opnieuw te testen als zich toch klachten ontwikkelen. Dit geldt ook als het reisadvies tijdens de reis is veranderd naar oranje of rood.

3. Testbeleid kinderen:

Landelijke richtlijn is dat ouders van kinderen t/m 12 jaar worden verzocht hun kinderen met klachten passend bij COVID-19 te laten testen. Kinderen die getest worden, blijven thuis totdat de uitslag bekend is. Testen van kinderen jonger dan 12 jaar wordt in ieder geval dringend geadviseerd als:

de klachten niet (alleen) bestaan uit verkoudheidsklachten (= loopneus, neusverkoudheid, niezen en/of keelpijn) maar ook als er sprake is van hoesten, koorts en/of benauwdheid), of anderszins ernstig ziek is,
het kind corona-gerelateerde klachten heeft na contact met iemand met corona,
er een indicatie is in het kader van een bron- en contactonderzoek,
het kind deel uitmaakt van een uitbraakonderzoek.

Zie voor het testbeleid https://www.rivm.nl/coronavirus-covid-19/testen

4. Beperk het contact tussen groepen kinderen:

Als er sprake is van een kind of medewerker met COVID-19 op de opvang, ontstaat er risico op besmetting van de contacten van deze persoon. Om het aantal besmettingen te beperken zijn de maatregelen t.a.v. het bron- en contactonderzoek voor kinderen en de quarantainerichtlijnen aangescherpt. Hierdoor bestaat het risico dat grote groepen kinderen bij één positieve coronatest (bij een medewerker of ander kind) op de locatie in quarantaine moeten. Daarom is het van groot belang om het aantal contacten per kind en medewerker zoveel mogelijk te beperken, waar dit mogelijk is binnen de context van de opvanglocatie.

Wij beperken zoveel mogelijk het contact tussen de verschillende stam- of basisgroepen.

Maatregelen voor ouders

Ouders komen niet binnen op de locatie en als dit om welke reden dan ook toch noodzakelijk is, dragen zij een mondneusmasker.
Tijdens haal- en brengmomenten houden ouders 1,5 afstand van elkaar.
Indien mogelijk worden de kinderen op het plein buiten opgehaald. Op Klasbord communiceert de locatie waar de haal- en brengplek van de kinderen is.
Breng- en haalmomenten zijn kort. Informatie over een kind kan bijv. ook via digitale weg of telefonisch.
Kinderen brengen en halen gebeurt door één volwassene, dus zonder extra volwassenen of kinderen, die daar geen opvang gebruiken.
Een ouder mag kinderen niet zelf halen of brengen als er sprake is van corona-gerelateerde klachten en/of als diegene wacht op de testuitslag. De ouder moet dan thuisblijven.

Wij realiseren ons dat bovenstaande veel informatie is. Desondanks denken wij dat de genoemde maatregelen echt nodig zijn om er met elkaar voor te zorgen dat we corona onder controle krijgen. Wij doen dan ook een dringend beroep op iedereen om zich echt aan de maatregelen te houden. Mocht je vragen over bovenstaande hebben, neem dan contact op met de pedagogisch medewerkers van de locatie of met één van de leidinggevenden: Hester Rook (leidinggevende, h.rook@koppelswoe.nl of 06-20 21 92 00) / Melle de Vos (leidinggevende, m.devos@koppelswoe.nl of 06-44 19 83 94).

Ook wij moeten onze deuren sluiten tot 18-1

Ook wij moeten helaas vanaf morgen tot 18 januari onze deuren sluiten voor alle kinderen van ouder(s) die niet in een cruciale beroepsgroep werken. Een overzicht van alle cruciale beroepen vind je op de website van de Rijksoverheid: Overzicht cruciale beroepen tijdens lockdown | Coronavirus COVID-19 | Rijksoverheid.nl

Vanochtend hebben de ouders van onze kinderen een mail ontvangen met hoe we hier de aankomende periode mee omgaan. Heb je die niet gehad? Check eerst even je spam en stuur anders een mail naar planning@koppelswoe.nl.

Mocht je, om welke reden dan ook, zorgen hebben over de opvang van je kind(eren) of je thuissituatie de komende periode, neem dan contact op met één van de leidinggevenden (Hester Rook, 06-20 21 92 00 of Melle de Vos, 06-44 19 83 94).

Samen staan we sterk én kunnen we dit!

Peuteropvang Kiddo’s in sintsfeer

Bij peuteropvang Kiddo’s zijn we volop in de sintsfeer. We hebben een schoorsteen in de groep en alle peuters hebben vorige week hun schoen gezet. De kinderen waren blij verrast dat er een cadeautje in zat. Sinterklaas hoopt dat de kinderen gaan speuren, het cadeau is namelijk een vergrootglas.

In de gymzaal hebben we als echt pietjes een parcours afgelegd. Klimmen en klauteren over de daken. Voor onze pietjes was dit geen probleem. In de groep hebben we een stoomboot gebouwd. De kinderen spelen met veel plezier hierin.

Deze week ruikt het heerlijk in onze groep. We hebben de hele week zelf pepernoten gebakken!

Spinnen en blaadjes bij Peuteropvang Kiddo’s

Op peuteropvang Kiddo’s hebben we het boek “de spin die het te druk had” gelezen.

We hebben spinnen gestempeld op papier en buiten met krijt op het bord getekend. Ook hebben we een versje over de spin geleerd.

Elke dag hebben we een wandeling gemaakt om blaadjes te zoeken. Deze hebben we eens goed bekeken. Welke kleuren hebben ze? Hoe zien ze eruit?

In de groep hebben we een spinnenweb gemaakt met een bolletje wol. Samenwerken was heel belangrijk om een mooi web te maken. Het liedje “de spinwiedewin” hebben we meerdere malen gezongen.

Spinnen bij peuteropvang Kiddo’s

Tijdens het buitenspelen bij peuteropvang Kiddo’s vond juf Danielle een spin. Alle kinderen verzamelden zich rondom de picknicktafel en keken naar het diertje. De spin is in een potje gedaan en samen met de kinderen bekeken in de kring. Sommige kinderen durfden hem ook wel op hun hand te houden. Door te kijken hebben we ontdekt dat hij zwart is en 8 poten heeft. Hij heeft ook kleine haartjes en ogen. Dit was de inleiding van het nieuwe thema ‘de spin in de herfst’.

Met de kinderen is de themabak van zolder gehaald en is het lokaal in herfstsfeer gebracht. Er hangt nu een grote spin in de groep en we hebben een web met een lichtje.
In de grote zandtafel zitten spinnen in verschillende kleuren, kastanjes, eikels en maïs. Goed voor de senso-motoriek.

In de loop van de week zijn er van klei spinnen gemaakt. Eerst leren een balletje te draaien en dan 8 pootjes (rietjes) in de spin steken, dan nog 2 oogjes en dan is hij klaar!

In de kringen zingen we de liedjes “de spin wiedewin” en “daar komen eens twee spinnetjes aan”. De kinderen doen actief mee. Ze hebben zwarte handschoentjes aan met oogjes erop.
Zo kunnen ze met hun handen als spinnen lopen.

In de speelzaal zijn de juffen de spinnen en zitten op de mat. De kinderen zijn de vliegjes. De spinnen willen de vliegjes vangen en kietelen in het web. De kinderen vinden dit heel leuk, maar ook een beetje spannend.

Onze boekenmand is door de biebjuffen gevuld met allemaal boekjes over de spin. Het boek “de spin die het te druk heeft” werken we uit.

We gaan nog een paar weken verder met dit thema. Zo gaan we nog spinnen stempelen, een web van wol maken en fruitspinnetjes eten.

Overzicht Peuteropvang Kiddo's